Das Fachseminar Bautechnik ist im Studienseminar Neuwied modular und
ausbildungsgruppenübergreifend angelegt. In jedem Semester finden
nach gemeinsamer Vereinbarung drei bis vier halb- oder ganztägige
fachspezifische ModulVeranstaltungen (s.Modulangebot) statt. Die Inhalte
der Module und den semesterorientierten Schwerpunktbereich (s.Aktuell)
legen die Referendare (fachbezogen) zusammen mit mir fest. Dabei ergibt
sich eine große Vielfalt lernfeldbezogener (technischer) Problemstellungen.
Literatur und Links:
Konzeptionierung (allgemeine Pädagogik)
Wandel der Lernkulturen.
Ideen und Bausteine für ein lebendiges Lernen von Rolf Arnold und
Ingeborg Schüßler, Wissenschaftliche Buchgesellschaft (Taschenbuch
- 1998)
Konstruktivistische Didaktik.
Mit CD-ROM. Lehr- und Studienbuch mit Methodenpool von Kersten Reich von
Beltz (Broschiert - März 2006)
Fachdidaktik
Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens: Ganzheitliches Lernen
in der beruflichen Bildung von Bernd Ott von Cornelsen Verlag Scriptor
(Broschiert - Januar 2007)
Handeln lernen in der Bauwirtschaft. Handreichung. Fachdidaktik Bau-
und Gestaltungstechnik. (Lernmaterialien)
Vom Lernfeld zur LernsituationStrukturierungshilfe zur Analyse, Planung
und Evaluation von Unterricht, 1999
1. Auflage, DIN A4, 68 Seiten
Berufliche Fachdidaktiken zwischen Anspruch und Realität: Situationsanalyse
und Perspektiven einer konzeptionellen Weiterentwicklung am Beispiel der
Bereichs-didaktik Bau-, Holz- und Gestaltungstechnik von Werner Kuhlmeier
(Taschenbuch - Januar 2005), Diskussion Berufsbildung Band 3
Lernfelder unterrichten und bewertenSchwerpunkt Projektarbeit, 2005,
1. Auflage
DIN C5, 120 Seiten
Fachdidaktik Bau-, Holz- und Gestaltungstechnik. Berufliche Anforderungen
und Unterricht von Werner Bloy von Handwerk + Technik GmbH (Broschiert
- Februar 1998)
