...Schüler beurteilen die Qualität von Unterricht:Evaluation meines Unterrichts in der Dachdeckerfachklasse Da 01c vom 07.02.2002
... die Fragebögen ... die grafische Auswertung und meine Bewertung ...
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Der Unterricht ... |
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| ... ist stark auf Stoffvermittlung ausgerichtet |
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... ist weniger auf Stoffvermittlung ausgerichtet |
| ... fördert mich über Stoffvermittlung hinaus |
2
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5
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10
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1
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1
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... fördert mich nicht über Stoffvermittlung hinaus |
| ... ist interessant aufbereitet |
4
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10
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7
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1
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1
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... ist nicht interessant aufbereitet |
| ... hat erkennbare Ziele |
13
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7
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2
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2
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0
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... hat keine erkennbaren Ziele |
| ... ist verständlich angelegt |
5
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12
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6
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1
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0
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... ist nicht verständlich angelegt |
| ... spricht schöpferische Fähigkeiten an |
3
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7
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11
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0
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0
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... spricht schöpferische Fähigkeiten nicht an |
| ... bereitet gut auf Klassenarbeiten vor |
3
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6
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12
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2
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1
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... bereitet nicht gut auf Klassenarbeiten vor |
| ... überfordert |
6
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4
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9
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2
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3
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... überfordert |
| ... lässt eigene Arbeitsweisen zu |
4
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8
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8
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2
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2
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... lässt eigene Arbeitsweisen nicht zu |
| ... ist problemorientiert |
2
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6
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14
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1
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1
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... ist nicht problemorientiert |
| ... gibt Raum für eigene Gedanken |
4
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9
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7
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0
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0
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... gibt keinen Raum für eigene Gedanken. |
| ... macht Spass |
6
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4
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8
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1
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0
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... macht Spass |
| ... motiviert zur Mitarbeit |
3
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7
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7
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2
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1
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... motiviert nicht zur Mitarbeit |
werte ich eher negativ;
werte ich eher als erfreulich